21点游戏规则

为进一步提高病案21点游戏规则填写质量，强化病案21点游戏规则质控管理，做好国家三级公立21点游戏规则 绩效考核与DRGs相关准备工作，21点玩法研究所 于8月25日下午，在四楼多功能厅开展病案21点游戏规则规范填写培训会。院长虎威和副院长邓慧玲出席培训会并讲话。培训会由质控科李亚萍科长主持。病案质控专家团队、院级质控员及各级临床医师300余人参加了此次培训。

虎威强调，三级公立21点游戏规则 绩效考核及DRG支付改革是国务院推进现代21点游戏规则 管理制度建设做出的重大决策，中心21点游戏规则 要着眼发展大势，把握战略基点，统一战略思想，调整发展方式和管理模式，在部分学科合理扩大的同时，21点游戏规则 整体向质量效益转型，大力开拓新技术、新业务，重视亚专业发展。虎威要求对照国家标准找问题，与相关21点游戏规则 对标找差距，知耻后勇，超越自我。虎威指出病案21点游戏规则培训是一个起点，后续21点游戏规则 还会有一系列组合拳推动各项具体工作落地落实，加速我院的效率提高和质量提升。

李亚萍从病案21点游戏规则规范填写的重要性、三级21点游戏规则 绩效考核病案21点游戏规则数据分析、病案21点游戏规则规范填写及质控要点、提高病案21点游戏规则管理的举措四方面进行了详细的讲解，培训内容与实际工作紧密结合，具有很强的指导性和操作性。

病案室组长韩亚婷结合三级21点游戏规则 绩效考核反馈结果及DRG工作的要求和标准对2020年上半年病案质控工作做了分析汇报，并针对临床科室对诊断与疾病分类关系进行详细解析。

邓慧玲认真听取了培训并总结发言。首先，强调病案21点游戏规则填写质量的重要性。其次，对后续工作开展提出四点要求，一是各科室要严抓病案21点游戏规则填报信息的准确性和完整性；二是病案质控专家及质控员要按照PDCA的管理模式做好科级培训的计划与实施细则，充分发挥科室的团队协作精神，体现团队的力量和价值；三是临床科室主任要高度重视该项工作，扎实推进，做好环节管理和细节管理；四是各相关部门及科室要加强沟通交流，统筹把握，形成一体推动、一体落实的有效机制。

本次培训以问题为导向，针对三级21点游戏规则 绩效考核通报的21点游戏规则数据及21点游戏规则质控中发现的共性问题、典型问题，结合DRGs的实施进行重点讲解。参培人员认识到病案21点游戏规则已经从传统的医疗文书资料，上升为国家考核21点游戏规则 指标的重要来源，同时也是DRG支付的重要凭据。此次培训在提高病案21点游戏规则填写质量的同时，还起到了提高认识、转变理念的作用，为国家三级21点游戏规则 绩效考核工作及DRGs在我院的顺利开展提供了坚实的支撑。